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사회학습이론의 개요와 주요 개념, 과정, 실제와 활용 사회학습이론에서는 사람의 행동을 다른 사람의 행동과 그 상황을 관찰하고 모방하면서 만들어진다는 이론으로 '대리학습' 또는 관찰학습 이라고도 한다. 여기서는 사회학습이론의 주요 개념과 과정 그리고 사회학습의 실제와 활동에 대하여 알아보고자 한다.1. 사회학습이론의 개요와 주요 개념사회학습이론의 대표학자로는 반두라가 있다. 사회학습은 모방이 포함될 수도 있고 그렇지 않을 수도 있는데 보고 배운 것을 통하여 자신에게 유익한 행동을 하는 지침이 되는 정보들을 학습하는 것이다. 이러한 사회학습으로 해야 하는 것뿐만 아니라 해서는 안 되는 것도 학습한다. 반두라는 단순하게 자신이 본 것을 따라 하는 모방과 사회학습을 구분하였다. 사회학습의 주요 개념에는 모델링과 모방이 있다. 우리는 새로운 상황에서 관찰 대상이 되.. 2024. 8. 16.
조작적 조건형성의 개요, 주요 현상, 생활 속의 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 학습이론을 이해하기 위한 하나의 이론으로 조작적 조건형성에 대한 스키너, 손다이크의 연구와 주요 현상 그리고 생활 속의 조작적 조건형성을 알아보고자 한다.1. 조작적 조건형성의 개요조작적 조건형성은 스키너(Skinner)의 스키너 상자(Skinner Box)에 의해 연구와 손다이크(Thorndike)의 어떠한 행동에 따른 결과에 대한 관계성을 연구한 문제상자(Puzzle Box)가 있다.1) 스키너 상자 (Skinner Box)스키너 상자는 미국 심리학자 버러스 프레더릭 스키너에 의해 증명되었다. 스키너 상자 안에는 지렛대가 있으며, 지렛대를 누르면 먹이가 나오도록 설계되었다. 배고픈 흰쥐가 스키너 상자 안을 돌아다니다가 우연히 지렛대를 누른다. 그러자 먹이가 나온다. 이러한 행동에 대.. 2024. 8. 15.
고전적 조건형성의 기본개념, 파블로프의 조건반사, 현상 고전적 조건형성은 고전적 조건화와 반응 조건화 또는 파블로프의 조건화 등으로 불리는데 여기서는 파블로프의 조건반사와 고전적 조건형성의 기본개념, 고전적 조건형성의 현상에 대하여 살펴보고자 합니다.1. 고전적 조건형성의 기본개념고전적 조건형성의 기본 개념에는 무조건 자극, 무조건 반응, 중립 자극, 조건 자극, 조건반응이 있다. 무조건 자극은 반사적인 반응을  촉진하는 자극이며 파블로프의 실험에서는 '음식물'이 반사 반응에 해당한다. 무조건 반응은 무조건 적인 반응인 음식물에 의하여 자동적으로 촉진되는 반응으로 파블로프의 실험에서는 '타액 분비'가 이에 해당된다. 중립 자극은 무조건적인 반응이 일어나지 않는 자극으로 파블로프의 실험에서는 '종소리'가 중성 자극에 해당한다. 이러한 중성 자극은 여러 차례 연.. 2024. 7. 22.

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